Langue Russe

Valise pédagogique « Repka »

Béatrice Crabère — 2011-01-02T17:53:24Z

Le CDDP de la Gironde propose en ligne une exploitation pédagogique du conte russe « Repka », conçue par Blandine Passe, professeur des écoles, et Laurent Héron, conseiller pédagogique, pour le cycle 3 .

Le dossier d'exploitation : 6 séances de 45 minutes en CM2, flashcards à imprimer et découper, masques, textes des comptines.

Les fichiers audio associés

Pierre et le loup

2010-12-08T13:20:36Z

Le CNDP - CHASSENEUIL-DU-POITOU édite un DVD dans la collection « Films en classe »

Pierre et le Loup, conte musical écrit et composé par Prokofiev en 1936, est une référence pour la culture humaniste. Suzie Templeton crée une version originale et personnelle de l'œuvre de Prokofiev dans un film d'animation à la fois réaliste et poétique. Ne gardant du conte que le récit musical, elle remplace la narration parlée par une animation cinématographique de qualité. Le livret d'accompagnement pédagogique propose des éléments de connaissance de l'œuvre ainsi que des suggestions d'activités pour exploiter le film de la maternelle au cycle 3.

Les fables de la Fontaine illustrées par Chagall

2010-11-02T07:37:28Z

Eduscol met à la disposition des enseignants de CM2 un guide pédagogique autour de l'oeuvre et de la biographie de Chagall.

Dans le cadre du plan de prévention de l'illettrisme et de l'opération « Un livre pour l'été » lancée en juin 2010 auprès des élèves de CM1, la DGESCO propose aux enseignants de CM2 un ensemble de documents ressources.

Ces documents s'inscrivent dans la perspective de la construction d'une culture humaniste et de l'introduction de l'histoire des arts autour de l'œuvre proposée à la lecture des élèves. Ils se composent d'outils pour les maîtres, de recommandations pédagogiques et de propositions d'activités.

Le guide pédagogique comporte notamment une biographie de Chagall, et des propositions d'activités et des recommandations pédagogiques autour de Chagall et son œuvre : "Arts visuels, quelques spécificités propres au style de l'artiste."

Sur Eduscol

Séquence du CNDP : Crime et châtiment

2010-07-10T11:25:06Z

Le Le CNDP propose un complément au TDC n° 992 du 15 mars 2010, et TDC école n°54 dans la collection l@ngues_en_ligne : Crime et châtiment, un dossier accompagné de fiches d'activités pédagogiques en russe pour les niveaux collège et lycée.

Collège / A2 - B1

Les bas-fonds de Saint-Pétersbourg au XIXe siècle

Жизнь Петербургского дна в XIX веке

auteure : Natalia BARON

Lycée / B1 - B2

Le procès de Rodion Raskolnikov

Суд над Родионом Раскольниковым

auteure : Natalia BARON

Séquence du CNDP. Science et société

2009-01-07T14:12:34Z

Le fossé d'incompréhension entre les « experts » scientifiques et les citoyens ne cesse de se creuser, bien que notre vie soit imprégnée de science à travers les objets du quotidien. En privilégiant le développement technique immédiat au détriment de la recherche fondamentale, la science se vide de son sens. Pour qu'un nouvel humanisme se construise et que se forme « l'honnête homme » de notre temps, l'étude de la pensée scientifique, en tant que raison critique et liberté de penser, doit figurer en bonne place dans l'éducation.

Le dossier pédagogique "Science et société"

TDC de référence n° 961 « Science et société »

Auteurs :

Collège et lycée : Macha Milliard et Marina Accadbled

Séquence du CNDP. Les pôles

2007-10-15T16:11:00Z

Pendant des siècles, ces territoires de l'extrême ont défié les grandes nations maritimes. Ils continuent aujourd'hui d'attirer, mais ils inquiètent également, car l'on découvre en eux des témoins à charge du réchauffement de la planète. L'Année polaire internationale 2007-2008 est l'occasion de (re)découvrir cet environnement si particulier, où les enjeux géopolitiques croisent les enjeux scientifiques.
Ce dossier propose aux élèves du primaire des activités autour du film d'animation Умка. Ils partiront notamment à la découverte des peuples du Nord et de la faune arctique.
Les collégiens enrichiront leurs connaissances en météorologie et géographie physique, puis suivront les traces des explorateurs russes Bellingshausen et Lazarev.
Les lycéens étudieront plus précisément la conquête de l'Arctique, le changement climatique, ainsi que les positions des experts et des gouvernements concernés face à ce phénomène.

TDC de référence n° 942 Les pôles

Auteurs :

– Primaire : Béatrice Crabère, académie de Toulouse

– Collège : Macha Milliard et Marina Accadbled, académie de Nantes

– Lycée : Françoise et Vladimir Kovalenko, académie de Paris

Séquence du CNDP. Les minéraux

2007-02-15T17:07:00Z

Les minéraux sont les matériaux de base de la surface de la Terre, et leur beauté n'a d'égale que leur complexité. Tous ces trésors, témoins de l'histoire géologique de notre planète, font toujours l'objet d'une exploitation dans des domaines très variés, tout en gardant une part de rêve et de magie. En s'appuyant sur un conte de Pavel Bajov, les élèves de primaire travailleront autour de la pierre de malachite. Les collégiens découvriront Saint-Pétersbourg, ville de Pierre, ville de pierre. Les lycéens découvriront Vladimir Vyssotski, auteur-interprète « non officiel », poète, acteur de théâtre et de cinéma extrêmement populaire en URSS dans les années 70-80, malgré ses relations difficiles avec le pouvoir.

Le dossier pédagogique« Les minéraux »"

TDC de référence n° 930 « Les minéraux »

Auteurs :

– primaire : Béatrice Crabère, académie de Toulouse

– collège : Catherine Nadin, académie de Versailles

– lycée : Maria Zeltchenko, académie de Grenoble

Séquence du CNDP. Les créatures artificielles

2006-11-14T17:22:00Z

Médecine, industrie, bureautique, domotique... les robots sont sur tous les fronts. Ces êtres artificiels peuplent aussi la littérature. Les élèves du premier degré découvriront Moydodyr, « personnage » peu ordinaire d'un conte poétique de la littérature enfantine du XXe siècle, ceux du collège, le personnage de Petrouchka, et, à travers lui, le théâtre de rue et les Ballets russes, et les élèves du lycée, une « créature artificielle » d'une tout autre nature, le héros de Cœur de chien, la nouvelle de Boulgakov

Le dossier pédagogique« Créatures artificielles de Russie »

TDC de référence n° 917 « Les créatures artificielles »

Auteurs :

– primaire : Béatrice Crabère, académie de Toulouse

– collège : collectif d'auteurs coordonné par Anne-Marie Olive, IA-IPR

– lycée : collectif d'auteurs coordonné par Véronique Loriot, IA-IPR