Langue Russe

PARTENARIAT FRANCO-RUSSE-entre le Lycée International des Pontonniers de Strasbourg -et l'Ecole Romain Rolland de Moscou

Béatrice Crabère — 2013-03-05T16:30:14Z

Raïssa Smirnova, responsable de la section de russe au Lycée international des Pontonniers de Strasbourg, nous fait part de son expérience de l'organisation de voyages scolaires en Russie et d'échanges avec des établissements russes. Le diaporama joint explique sa démarche pédagogique, qui passe par la création de sites Internet dédiés.

Le Lycée International des Pontonniers propose l'enseignement de la langue russe à plus de 150 élèves qui l'ont choisie comme LV2 et LV3 ou au niveau national. Les élèves participent aux différents projets interculturels et interdisciplinaires en rapport avec la culture russe.

Raïssa Smirnova et Eugène Smirnov organisent chaque année des échanges scolaires. Toutes les étapes pédagogiques du projet donnent lieu à des activités sur des sites Internet dédiés :

Découvrir Moscou, actualisé chaque année, est en lien avec l'échange du lycée de Strasbourg avec l'Ecole Romain Rolland de Moscou
https://sites.google.com/site/decou...

STRASBOURG 2013 est dédié aux jeunes Russes de l'école partenaire 1215 de Moscou
https://sites.google.com/site/stras...

Saint-Pétersbourg 2013 est consacré à l'échange avec l'école 171 de Saint-Pétersbourg
https://sites.google.com/site/saint...

Outre ces sites consacrés aux échanges Raïssa Smirnova anime deux autres sites, l'un consacré à l'étude de la littérature :
https://sites.google.com/site/langu...
L'autre est la page de la section de russe du lycée :
https://sites.google.com/site/secti...

agenda des activités culturelles en Midi-Pyrénées

Béatrice Crabère — 2012-08-23T09:40:00Z

Les activités culturelles en lien avec la culture russe en Midi-Pyrénées.

- Aquitaine-Midi-Pyrénées

Annales du DCL Mai 2011

Béatrice Crabère — 2011-07-10T13:34:54Z

Vous trouverez ci-dessous les annales du DCL 2011.

Pour avoir de plus amples informations sur le DCL, visitez la page du ministère consacrée à ce diplôme.

Vous trouverez en annexe à cet article, ou sur le site indiqué ci-dessus, les documents suivants :

le dossier de travail du candidat -scénario russe
le dossier documentaire - scénario russe
la bande son

Voyage à Moscou du CAB - Collège Ampère Bourse- de Lyon

Béatrice Crabère — 2011-07-09T09:47:08Z

Le collège AMPERE situé en plein cœur de la capitale Rhône-alpine, offre aux élèves la possibilité d'apprendre la langue russe LV1. L'apprentissage de la langue vivante devient plus passionnant quand il est accompagné des voyages et d'autres possibilités de découvrir le pays dont on apprend la langue. Cette année, un groupe d'élèves du collège est parti à Moscou du 4 au 11 mai 2011.

Les collégiens ont découvert la capitale russe avec ses musées, ses lieux historiques et sa culture.
Le moment choisi pour ce voyage leur fait découvrir et assister aux festivités consacrées à la grande fête de la Victoire du 9 Mai.

Ils ont eu l'occasion de pratiquer la langue russe qu'ils apprennent en LV1, de visiter une école moscovite qui leur a réservé un accueil chaleureux, de faire connaissance avec des élèves russes, d'être invités dans une famille russe et tomber sous le charme de l'hospitalité slave.
La semaine a paru bien trop courte…

Nos élèves n'ont pu retenir leurs larmes lorsque le moment est venu de dire adieu à Moscou. Pour remercier les professeurs accompagnateurs, ils ont préparé un spectacle épatant qui racontait toutes leurs aventures moscovites avec beaucoup d'humour. Ce spectacle, donné la veille du départ pour Lyon, s'est déroulé dans le jardin « Ermitage » qui se trouvait non loin de l'Auberge de jeunesse où étaient logés des jeunes Lyonnais. Et même quelques passants russes ont pu y assister.
Un voyage inoubliable …

Vous pouvez consultez notre blog de voyage à Moscou ici :

Olga Caron

TOLSTOI, LE DERNIER AUTOMNE - The Last Station

Béatrice Crabère — 2011-01-06T09:59:00Z

Ce film est actuellement dans les salles.

Vous l'avez-vu ? Participez au forum, et, si vous êtes professeur, dites si vous le conseilleriez à vos élèves.

Un film de Michael Hoffman -
GB, Russie, Allemagne - VOST - 01:52

Avec : Christopher Plummer, Helen Mirren, Paul Giamatti

Les dernières années de l'écrivain Léon Tolstoï alors qu'il est déchiré entre gérer son testament littéraire et familial. Voilà un très beau film que nous vous recommandons, britannique comme un très bon film de James Ivory mais qui restitue l'âme slave, les excès de coeur et les emportements humains. Magnifique interprétation des 2 grands acteurs britanniques, nommés aux Oscar pour ces rôles....

En ce moment dans les salles

La fiche-film sur Kinoglaz

Une critique par Nicolas Gilli sur le site Filmosphere

Valise pédagogique « Repka »

Béatrice Crabère — 2011-01-02T17:53:24Z

Le CDDP de la Gironde propose en ligne une exploitation pédagogique du conte russe « Repka », conçue par Blandine Passe, professeur des écoles, et Laurent Héron, conseiller pédagogique, pour le cycle 3 .

Le dossier d'exploitation : 6 séances de 45 minutes en CM2, flashcards à imprimer et découper, masques, textes des comptines.

Les fichiers audio associés

Les fêtes du Nouvel An et de Noël

Béatrice Crabère — 2010-12-11T14:31:21Z

Quelques ressources en ligne pour parler de ces fêtes en classe.

Articles en français et sitographies

Sur le site de l'académie de Versailles.

- Des articles consacrés à Noël.

- Une petite sitographie de Chants traditionnels.

La référence de la chanson Песенка про пять минут interprétée par Людмила Гурченко dans la comédie musicale Карнавальная Ночь du réalisateur Эльдар Рязанов.
Vous trouverez les paroles sur le site Promoroz.

Sur le site de l'académie de Lyon, un article consacré aux fêtes russes} : traditions, croyances, dictons…

En russe : un bloc-notes en guise de sitographie, qui vous renverra à de très nombreux sites et articles : de l'histoire des traditions aux cartes virtuelles, des recettes de cuisine aux chants et au costume du Père Noël. Bien que la page date de 2006 (année du chien), les liens sont pratiquement tous actifs.

Quelques sites consacrés aux fêtes

Promoroz, un site qui regroupe toutes sortes de ressources (sélectionner uniquement celles destinées aux enfants), pour organiser des activités autour du thème : cartes virtuelles, souhaits rimés, poésies, chants, recettes de cuisine, et de nombreux articles sur les origines et les traditions. La rubrique « contes et histoires » ne convient pas ici pour la classe.
Le site С Новым Годом est très agréable et facile à utiliser en classe : il propose l'essentiel, et le chant В лесу родилась ёлочка avec l'accompagnement musical.

Art et artisanat

Art et artisanat, vitrines de Noël et musique traditionnelle sur le site du magasin d'art « Rue Pouchkine » de Strasbourg : des diaporamas, des vidéos.

Petites trouvailles du Net

Des vidéos d'animation sur sable : des supports pour mémoriser le lexique, imaginer des histoires.
Par exemple le show d'Алёна Войлова ou celui de Сергей Назаров
La recette de la salade Olivier en vidéo sur la musique du film Ирония судьбы.

Bibliographie sur Eisenstein

Béatrice Crabère — 2010-12-09T16:37:50Z

La cinémathèque française propose une bibliographie actualisée sur Sergueï Eisenstein : biographie, filmographie, documents iconographiques et de nombreux articles à propos de chaque film.

Ciné-ressources recense également tous les documents disponibles sur le Net dans une sitographie explicitée.

La Plate-forme Ciné-Lycée proposera la projection du film Alexandre Nevski en février 2011.

Retrouvez ces références sur la page de Sitac consacrée au cinéma.

Trouver des correspondants

Béatrice Crabère — 2010-12-08T10:44:38Z

Francomania, le site de l'Ambassade de France à Moscou, vous propose une plateforme pour échanger des annonces et trouver des correspondants.

Annonces : Trouvez votre francorrespondant !

Cet espace est dédié à tous les professeurs français et russes qui souhaitent développer des échanges scolaires avec une classe de l'autre pays. Indiquez ainsi les correspondants que vous cherchez (âge des élèves, région ...), le type d'échanges que vous aimeriez mettre en place ou les projets que vous aimeriez monter ensemble.

Le site ne dit pas comment répondre aux annonces : vous pouvez écrire à Coline Durand, à l'adresse : francomania@gmail.com

La compréhension orale : entraînement et évaluation

Béatrice Crabère — 2010-11-23T19:08:21Z

Le site d'allemand de l'académie de Versailles met en ligne un dossier très complet sur l'entraînement à la compréhension orale et son évaluation. Outre des articles de fond, il propose 14 descriptions d'expérimentations, regroupées dans le tableau ci-dessous en fonction du niveau des élèves et des objectifs de la recherche. La mise en œuvre des expérimentations, bien que basée sur des documents audio en allemand, est décrite en français et vous y trouverez de nombreuses suggestions d'exercices et de démarches transposables notamment au russe.

1. Le dossier sur le site d'allemand de l'académie de Versailles.

Le sommaire.

Les articles de fond. Voir document joint : articles.pdf

Les expérimentations. Voir document joint : experimentations.pdf

2. Le site Interlangues de l'académie de Toulouse propose également un article intitulé :

Problématique de l'entraînement à la compréhension de l'oral.

Thématique :
L'oral en classe de langues - constats, recommandations et stratégies concrètes

Après une introduction délimitant le sujet, les parties de l'article abordent les thèmes suivants :

L'objet-langue : Quoi ? Quelle cible ? Nature de la langue à comprendre.

Quelles compétences installer pour comprendre quoi et selon quel niveau ? Quelle démarche sur le long terme ?

Comment concevoir l'entraînement à la C.O. ? La démarche.

Illustration concrète d'une démarche annuelle expérimentée en classe (début de second cycle).